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	<title>SuperD's Blog &#187; 學校</title>
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	<description>superd's life</description>
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		<title>忙忙忙&#8230;</title>
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		<pubDate>Thu, 22 Jun 2006 18:15:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>superd</dc:creator>
				<category><![CDATA[學校]]></category>
		<category><![CDATA[有的沒的]]></category>

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		<description><![CDATA[最近實在是很忙,忙論文,忙投影片,忙demo帶&#8230;
然後今天知道宿舍6/28要搬>< "
希望如小黑所說,這一切,會在口試那天結束 >]]></description>
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		<title>限流的意義??</title>
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		<pubDate>Wed, 17 May 2006 11:18:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>superd</dc:creator>
				<category><![CDATA[computer]]></category>
		<category><![CDATA[學校]]></category>
		<category><![CDATA[有的沒的]]></category>

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		<description><![CDATA[在學網環境之下不太懂限流的意義何在,尤其是連下載的流量都要限,更誇張的是,連校內流量都要算的&#8230;&#8230;
而且學網的連線也不是以量計費啊&#8230;
以經濟角度來看,應該是要花最少的錢,得到最大的效益&#8230;.就這樣限制住&#8230;不是怪怪的嗎?
就好像去吃吃到飽的,錢都付了,還要自己限自己只能吃多少&#8230;&#8230;&#8230;.會不會太累?
]]></description>
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		<title>反忙碌症狀??</title>
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		<pubDate>Fri, 12 May 2006 05:31:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>superd</dc:creator>
				<category><![CDATA[學校]]></category>
		<category><![CDATA[有的沒的]]></category>

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		<description><![CDATA[不知道能不能這樣稱呼&#8230;:P
某兔長輩說,performance最好的時候是在考試前&#8230;功能會一直生出來&#8230;
對我來說,不止是考試前,還有交作業,還有寫paper時&#8230;.我都有這種現象
完全不想做正事,然後淨做一些有的沒的&#8230;Orz
像是昨天又做了傻事&#8230;.
http://csexam95.superd.org
對&#8230;就是交叉查榜&#8230;Orz 交叉查榜我又回來了&#8230;
昨天弄了一個晚上,把學弟的DB轉成我的format&#8230;&#8230;
然後再小改一下架構&#8230;..就這樣,昨天回去沒寫到paper&#8230;.XD
明明就應該忙著寫paper的啊,怎會去做一些有的沒的雜事呢&#8230;Orz
]]></description>
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		<title>suxxrmacro不要買&#8230;</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Feb 2006 13:28:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>superd</dc:creator>
				<category><![CDATA[computer]]></category>
		<category><![CDATA[學校]]></category>
		<category><![CDATA[有的沒的]]></category>

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		<description><![CDATA[lab因為&#8221;有一批suxxrmacro server好便宜啊&#8230;&#8221;所以進了五台&#8230;
前些日子,某台開始逼逼叫,一拆機殼&#8230;.散熱片的座沒有焊好,掉了&#8230;.~&#8221;~
送修後,沒過多久,還是掉了,而且這次加上chip燒掉,只能換板子&#8230;
然後呢,又發生power燒掉的鳥事
再來是今天發生的事&#8230;同一批機器,今天突然server不能連,我一看電源按了沒反應,power的LED燈有亮&#8230;
我就關主電源,再開一次,結果沒過多久&#8230;..啵的一聲伴隨著從power風扇口噴出來的火花&#8230;.我更&#8230;&#8230;
只好找老闆報備,拿著錢往nova衝了&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.
喂喂,這好歹也是server等級的啊&#8230;..
還插著ECC的RAM耶&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.(害我想加RAM不能加RAM)
]]></description>
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		<title>家裡沒大人</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Feb 2006 09:59:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>superd</dc:creator>
				<category><![CDATA[學校]]></category>
		<category><![CDATA[有的沒的]]></category>

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		<description><![CDATA[昨天meeting前,老闆突然通知我們說他有事不能來meeting,要我們自己meeting,然後要嚴格一點,不要太鬆懈,所以呢,學弟妹報 了一下weekly report後,大家就關心起今天會不會咪很久,一看&#8230;嗯&#8230;30 pages,有點多,可是speaker說只要不要問問題,一定可以很快的結束的
可是呢,某大曾說過&#8221;幹壞事是進步的原動力&#8221;今天的 topic是one pass authentication,咪到一半,有人就開始邪惡了起來,想說要怎去惡搞這個auth,怎去破解啥的,最後大家就熱烈的討論起來了&#8230; hahaha我想這是大家完全沒有想到的情況啊,本來想說30min要給他結束的meeting,後來到快二個小時才結束&#8230;XD
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		<title>IEEE</title>
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		<pubDate>Wed, 07 Dec 2005 13:59:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>superd</dc:creator>
				<category><![CDATA[學校]]></category>

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		<description><![CDATA[啊怎麼一直unavailable&#8230;./_\我要找paper啊&#8230;..

]]></description>
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		<title>會不會太高分</title>
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		<pubDate>Mon, 30 May 2005 08:07:54 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[學校]]></category>
		<category><![CDATA[有的沒的]]></category>

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		<description><![CDATA[今天發考卷,一拿到覺得自己的成績會不會太高了一點啊???
後來助教公佈一下成績,我竟然還比平均高@_@&#8221;
]]></description>
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		<title>用switch也能sniffer??</title>
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		<pubDate>Thu, 30 Dec 2004 10:19:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>superd</dc:creator>
				<category><![CDATA[computer]]></category>
		<category><![CDATA[學校]]></category>
		<category><![CDATA[有的沒的]]></category>

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		<description><![CDATA[今天的計網課,有一組demo他們可以成功的在switch下sniffer別人的資料&#8230;

他們看了各家的spec,然後也看了相關的標準,發現用ASIC的switch有一個漏洞
所以大部分的switch都可以用這個方法破解,不管大廠小廠&#8230;
然後當場demo抓別人ftp的帳號密碼
然後說上星期綜二大斷線是他們搞的&#8230;-.-&#8221; 然後整個綜二的封包他們都聽得到(我之前抓是只能看自己的)
然後我還發現他們slide上的二個ip是我們的ip&#8230;-.-&#8221; 終於抓到偷ip的人了&#8230;.
====
我看了一下他們的畫面,抓封包是用ethereal
然後另外開了一個窗,好像一直在丟什麼東西的樣子
感覺有點類似像arpspoofing的東東&#8230;可是又不全是,因為正常user用得好好的
最後他們說還不敢announce出來,怕到時大亂,要跟老師討論後才決定要不要announce&#8230;
]]></description>
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		<title>程式設計師的未來?</title>
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		<pubDate>Sun, 07 Nov 2004 18:24:37 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[computer]]></category>
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		<description><![CDATA[軟工課請UMC的IT人員來講他們公司怎樣開發程式的&#8230;.

前面聽一聽讓我覺得很像之前上過,聽過N次的UML
但是他們叫這套系統另一個名字,我忘了叫什麼了
總之就是有use case,activity diagram,sequence diagram的東東
詳細的用法我就不提了
一直以來,我覺得這只是一個快速開發程式的方法還在學術階段而己
沒有想到,很多大公司已經開始在用了
他說這個方法的精神是,可以有效的管理程式碼的部分,不會因為某人離職,維護就會有困難
而且也不太需要原本設計的人寫詳細的document或是詳細的註解
因為這些資訊全都在規劃時,一堆diagram中了,這些東西是我以前上課沒有聽過的,也沒有想到的
而且還有一個好處,當你圖畫出來,甚至有程式可以幫你產生prototype
然後你只需要到那個function去,寫寫內容就好
我聽到他說的以上優點,我想到幾個問題
當維護可以不需要原設計者來進行
那是否就不需要長期養一個programmer在那邊了
以往可能某人開發了很重要的核心,而不讓他走人,怕他走了沒人可以維護
現在呢?所有的規畫都一目瞭然,隨便一個人都輕易看懂在寫什麼,人人都可取代
再來,既然prototype都出來了,我能不能外包出去?我不用一個人寫全部啊,只要功能沒問題就好
那是不是未來的程式設計,會變成&#8221;代工&#8221;,像現在的約聘人員一樣,取代性高?感覺頗沒有保障.
不過我在想,如果真的這樣走下去,PM會變成最最重要的角色,所有的問題都是PM在擔
包括需求分析,程式規畫,如果分析or規畫爛掉了,可能程式就會一直向下沈淪
然後我心中的一個疑問是,這東東適用在搞系統上面??系統的東東也能這樣說畫就畫得出來?
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		<title>錢錢錢&#8230;.</title>
		<link>http://blog.superd.org/index.php/2004/10/28/37/</link>
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		<pubDate>Thu, 28 Oct 2004 22:21:08 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[學校]]></category>
		<category><![CDATA[有的沒的]]></category>

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		<description><![CDATA[我覺得電信產業是超大型的吸錢機&#8230;

如果PCS課可以grep老師的話,我很想&#8221;grep 錢&#8221; or &#8220;grep charge&#8221;
很多東東沒有錢當前提,好像都出不來,應該說不想理不想做&#8230;
林小平曾經support一次local電信業,二小時charge 400M米金
然後還是對方派專機接送&#8230;哇勒~~~
另外,他今天說NASA有辦法測量出火箭發射系統,共有12個bug,有8個是critical的,那bug在那呢??
他們說找不出來,12個bug是測量出來的&#8230;..好可怕軟工能力,不知是真的還是假的&#8230;
]]></description>
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